bob综合手机版

随着信息技术的不断发展和网络技术的日趋成熟，信息技术应用能力已成为新时代高素质教师的核心素养。为深入学习教育部《信息技术应用能力提升工程2.0》，更好地适应信息化、人工智能等新技术变革，促进信息化教育教学发展，2021年12月10日上午，北外附校初中语文组的老师们齐聚录课室，开展题为“技术创新课堂，信息提升素养”的研讨会。会上，孙亚萍老师作为代表进行了信息技术教育教学应用案例分享。

  孙老师以新闻采访课为例，从面临的教育教学问题、信息技术应用环境、学习者特征等信息技术应用背景谈起，描述利用希沃平板电脑、希沃视频展台、微信、摄像机、手机、电脑视频剪辑软件、百度网盘等解决课堂及bob综合手机版活动中的问题，重点交流了利用信息技术开展教育教学的主要步骤，信息技术的作用分析及相关微能力点等。在采访准备环节，孙老师通过希沃平板电脑播放一段采访视频，bob综合手机版观看视频思考，并在老师的引导下，明确提出采访问题的注意事项；在拟写采访提纲环节，使用希沃视频展台，扫描小组合作完成的采访提纲，并使用希沃圈画批注功能更直观形象地进行自评与他评，为接下来的新闻采访实践奠定基础。在布置并指导bob综合手机版实践活动环节，孙老师指导bob综合手机版，使用微信群进行小组补充交流，完善采访提纲，联系采访对象，确定采访时间地点，准备采访器材等；使用摄像机、手机等进行新闻采访实践；使用视频剪辑等软件进行后期制作；最后通过百度网盘或者优盘上交视频、照片及新闻稿、新闻采访自评表等。

在本次教学活动中，信息技术提供了必不可少的支持，不仅创新了课堂形式、保证了课堂环节的顺利实施，还通过指导bob综合手机版实践活动培养了bob综合手机版交流合作的能力，树立bob综合手机版关心bob综合手机版时事、明辨是非、爱憎分明的世界观，提升了bob综合手机版的核心素养。

老师们也纷纷表示，在今后的教育教学中，要不断提升自己的信息素养，不仅要将信息技术真正应用于课堂的丰富与创新，还要用到教师的学习与交流中，用到教研活动中，更有效地促进教师的专业成长，以推动信息化教育教学创新、全面提升bob综合手机版核心素养。